Bildung, Leib, Pädagogik
Anthropologische und phänomenologische Ansätze
von Edwin E.F. Hübner | 30.11.2024
Nach einer grundsätzlichen Reflexion über die Bedingungen der Pädagogik im digitalen Alltag, untersuchen die hier versammelten Beiträge wie eine sachgemäße Ausbildung der Urteilsfähigkeit im Jugendalter angeregt werden kann.
EAN 9783989570290
Hersteller: Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen e. V.
Diese Frage wird sowohl aus erkenntnistheoretischer Sicht als auch anhand konkreter Beispiele aus der pädagogischen Praxis betrachtet. Die beiden Essays des letzten Teils wenden sich aus unterschiedlicher Perspektive der immer wieder aufflammenden Diskussion zu, in welchem Verhältnis die Grundlagen der Waldorfpädagogik zu den Auffassungen der zeitgenössischen (Erziehungs-)Wissenschaft stehen.
Erscheinungsdatum: 1.12.2024
Auflage: 1
Seiten: ca 192
Format: 24,0 x 17,0 cm
ISBN: 978-3-98957-029-0
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