Lehrbuch der phänomenologischen Chemie, Band 2
Chemieprojekte der 10., 11. und 12. Klasse
von Ulrich Wunderlin |
Auch Band 2 ist für Schüler- und Lehrerhand konzipiert und ermöglicht Schülern – besonders in der Verbindung mit der DVD-Edition der meisten Experimente – ein eigenständiges Erarbeiten und Wiederholen des Unterrichtsstoffes. Die im ersten Band gewonnene bildhafte Übersicht wird verstärkt gedanklich durchdrungen und so zur Erkenntnis verdichtet.
EAN 9783940606860
Hersteller: Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen e. V.
Ziel ist es, eine Übersicht der Stoffeswelt und ihrer Gesetzmäßigkeiten zu erarbeiten, die an die Alltagserfahrungen anknüpft und interdisziplinär die Verbindungen zu verwandten Fachgebieten und Wissenschaftszweigen aufzeigt. Die modular angelegten Chemieprojekte haben die folgenden Schwerpunkte: die mineralische Chemie, ihre Gesetzmäßigkeiten und die Ableitung der Formelschrift (10. Klasse), die funktionellen Gruppen der organischen Chemie und ihre Bedeutung für die Lebewesen und die stofflichen Prozesse des Lebendigen (11. Klasse), eine Übersicht der Stoffe und Prozesse in Verbindung mit den Stoffkreisläufen der Geochemie und Biochemie (12. Klasse).
Ziel ist es, eine Übersicht der Stoffeswelt und ihrer Gesetzmäßigkeiten zu erarbeiten, die an die Alltagserfahrungen anknüpft und interdisziplinär die Verbindungen zu verwandten Fachgebieten und Wissenschaftszweigen aufzeigt. Die modular angelegten Chemieprojekte haben die folgenden Schwerpunkte: die mineralische Chemie, ihre Gesetzmäßigkeiten und die Ableitung der Formelschrift (10. Klasse), die funktionellen Gruppen der organischen Chemie und ihre Bedeutung für die Lebewesen und die stofflichen Prozesse des Lebendigen (11. Klasse), eine Übersicht der Stoffe und Prozesse in Verbindung mit den Stoffkreisläufen der Geochemie und Biochemie (12. Klasse).
mit 3 DVDs: "Experimente zu einem prozessorientierten Chemieunterricht – von den Phänomenen zur Übersicht der Welt der Stoffe und Prozesse" (je 91, 75, 95 Min.)
Herausgeberische Koordinierung: Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen e.V.
Erscheinungsdatum: 01.06.2012
Auflage: 2
Seiten: 432, zahlr. Abb. u. Tab.
Format: 24,0 x 17,0 cm
Einbandart: Gebunden
ISBN: 9783940606860
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