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Verlag am Goetheanum

  • Hypothesenfreie Chemie
    Hypothesenfreie Chemie
    Rozumek, Martin; Kolisko, Eugen «Hypothesenfreie Chemie» im Sinne der Geisteswissenschaft, der Atomismusstreit 1922/23 und Rudolf Steiners Stellung zum Atomismus Das vorliegende Buch vereinigt die kommentierte Neuausgabe dreier Vorträge Eugen Koliskos über "Hypothesenfreie Chemie" mit einer Studie über den "Atomismusstreit" in der Zeitschrift "die Drei" und die Stellung Rudolf Steiners zum Atomismus in seinem Spätwerk.
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  • Geschichte der anthroposophischen Heilpädagogik und Sozialtherapie
    Geschichte der anthroposophischen Heilpädagogik und Sozialtherapie
    Frielingsdorf, Volker; Grimm, Rüdiger; Kaldenberg, Brigitte Entwicklungslinien und Aufgabenfelder 1920–1980 Die Geschichte der Heilpädagogik und Sozial-therapie ist nicht nur ein Weg, aus dem geisteswissenschaftlichen Menschenbild der Anthroposophie eine ganzheitliche Methode der Begleitung und Unterstützung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu entwickeln.
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  • JUPITER – Mai 2012
    Herausgegeben von Mathematisch-Astronomische Sektion am Goetheanum Die zweite Ausgabe von JUPITER im Jahr 2012 enthält aus aktuellem Anlass einen Beitrag zu den Rhythmen von Venus und Venustransit. Oliver Conradt geht in seinem Artikel auf den 243-jährigen Rhythmus der Venustransite ein, wie auch auf den 8-jährigen, den 251-jährigen und den 1255-jährigen Rhythmus der Venus.
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  • JUPITER – April 2012
    Herausgegeben von Mathematisch-Astronomische Sektion am Goetheanum Diese vorliegende JUPITER-Ausgabe vom April 2012 besteht größtenteils aus der englischen Übersetzung von Linus Feitens Arbeit "Rudolf Steiner zur Technik. Eine Recherche" Das deutsche Original ist in JUPITER 02/2010 erschienen.
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  • Mondenkarma und Sonnenkarma
    Michael Debus (Autor) Schicksalsverantwortung in den Mysteriendramen von Rudolf Steiner [Broschiert] In seiner Studie zu den Mysteriendramen Rudolf Steiners geht Michael Debus vom zentralen Motiv des Karmawirkens aus. Dabei zeigt sich, dass die entscheidenden geistigen Tatsachen unserer heutigen Zeit, auf die Rudolf Steiner aufmerksam macht, unmittelbar zur Mysteriendramatik gehören, der wir auf der Bühne begegnen.
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  • Lesen im Buch der Natur
    Suchantke, Andreas Wege zum Erfahren des Ätherischen Warum besteht die Notwendigkeit gerade in der heutigen Zeit, das "Lesen im Buche der Natur" wieder neu zu erlernen? Uns fehlt im Grunde die Fähigkeit, Begriffe und Gedanken zu formulieren, die der Sphäre des Lebendigen, des Organischen gerecht werden. Stattdessen werden Denkgewohnheiten aus dem Bereich des Mechanischen, des Anorganischen unreflektiert in den Bereich des Lebendigen übertragen.
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  • Der Einweihungsweg Rudolf Steiners und das Geheimnis des Ich
    Sergej O. Prokofieff (Autor) Ein Beitrag zum Bologna-Vortrag Rudolf Steiners Vom 31. März bis 3. April 2011 fand in Bologna eine Tagung statt, die dem 100.?Jubiläum des Bologna-Vortrags gewidmet war, den Rudolf Steiner vor einer philosophisch vorbereiteten Zuhörerschaft damals gehalten hat. In diesem Vortrag findet sich eine komprimierte Darstellung der anthroposophischen Erkenntnistheorie und zugleich ein kurzer Umriss des Schulungsweges.
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  • JUPITER – Dezember 2011
    Herausgegeben von Mathematisch-Astronomische Sektion am Goetheanum Der Beitrag von Leo da la Houssaye - nach dessen Tod von Günter Aschoff redaktionell bearbeitet - zur Geistgeburt Rudolf Steiners passt gut in das ausklingende Gedenkjahr zum Anlass des 150. Geburtstags von Rudolf Steiner.
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  • Beziehungsgestaltung in der Begleitung von Menschen mit Behinderungen
    Blomaard, Pim Aspekte zur Berufsethik der Heilpädagogik und Sozialtherapie Im Kern der professionellen Arbeit mit geistig behinderten Menschen liegt die gezielte Gestaltung der Beziehung. Wenn der Begleiter diese Beziehung aus dem Bewusstsein der Gleichwertigkeit gestaltet und mit der Intention, dem Anderen bei seiner Selbstverwirklichung zu helfen, können Bedeutung und Perspektive im Leben entdeckt und empfunden werden.
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  • Der biografische Mythos als pädagogisches Leitbild
    Göschel, Jan Christopher Transdisziplinäre Förderplanung auf Grundlage der Kinderkonferenz in der anthroposophischen Heilpädagogik Als Antwort auf den zweckrationalen Instrumentalismus einer positivistischen Behindertenpädagogik entwickelt der Autor aus den transdisziplinären Anlagen der anthroposophischen Heilpädagogik einen Förderplanungsansatz, der das Leitmotiv der individuellen Biografie als integrales Prinzip der kindlichen Lebenswelt erschließt.
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  • Zur Qualität der Beziehungsdienstleistung in Institutionen für Menschen mit Behinderungen
    Fischer, Andreas Eine empirische Studie im Zusammenhang mit dem QM-Verfahren «Wege zur Qualität» Heilpädagogik und Sozialtherapie gründen in ihrem Kern immer auf Beziehungen zwischen zwei Menschen. Diese Beziehungen beinhalten die Gefahr der Einseitigkeit, denn die Voraussetzungen der Beteiligten sind unterschiedlich: Der eine benötigt Hilfe und Unterstützung in der praktischen Lebensbewältigung, der andere versucht, ihm diese Unterstützung und Hilfe zu geben.
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  • Aufzeichnungen eines Sonderlings
    Belyj, Andrej, Übersetzt von Hellmundt, Christoph Ich schreibe über den heiligen Augenblick, der alle früheren Vorstellungen vom Leben für immer über den Haufen geworfen hat; als hätte eine Bombe in mich eingeschlagen; meine frühere Persönlichkeit - ist in Stücke gerissen; und ihre Splitter haben den Boden der Beziehungen zu den Menschen aufgewühlt; die gesamten Lebensumstände sind andere geworden.
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  • Was geschah in Bethlehem?
    Hella Krause-Zimmer Das Rätsel der doppelten Weihnachtsgeschichte Beispiele aus der Kunst zeigen, dass auch mancher Maler früherer Zeiten um dieses Geheimnis wusste.
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  • Im Spannungsfeld von Weltenkräften
    David Hornemann (Hg.), Mirela Faldey (Hg.) Das "Mittelmotiv" in Rudolf Steiners Skulptur, Malerei und Glasradierung Die Gesamtmonografie stellt den 'Menschheitsrepräsentanten' in seiner künstlerischen Vielfalt als Skulptur, Malerei und farbiges Fenster vor. Autoren unterschiedlicher Fachrichtungen (Architektur, Kunst, Kunstgeschichte, Medizin, Philosophie und Theologie) stellen ihre Forschungsergebnisse in Form von Essays vor.
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  • Eurythmie - Skizze einer neuen Kunst
    Zimmermann, Ursula "Eurythmie wird so zur Kunst, bei welcher sowohl im Anschauen als auch im Selber-Tun erfahren wird, was es heißt, Mensch zu sein."
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  • Die «Wärme-Meditation»
    Selg, Peter Geschichtlicher Hintergrund und ideelle Beziehungen Die «Wärme-Meditation» wurde zum zentralen esoterischen Gut der Freundesgruppe –Madeleine van Deventer zufolge bezeichnete Steiner sie «als den Weg des Mediziners zum Schauen des ätherischen Christus». Das Buch beschreibt den geschichtlichen Kontext der Meditation und einige ihre geistigen Implikationen.
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  • Du sollst sein Rätsel lösen …»
    Wiechert, Christof Gedanken zur Kunst der Kinder- und Schülerbesprechung Es mag eine Binsenwahrheit sein, dass jeder Lehrer sich darum bemühen sollte, seine Schüler zu verstehen. Denn ohne ein tiefes Verständnis des Schülers sind die Lernleistungen eher ein Zufallsprodukt. Wie soll der Unterricht gestaltet sein, wenn man die Schüler nur oberflächlich kennt?
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  • Lory Maier-Smits
    Siegloch, Magdalene Die erste Eurythmistin und die Anfänge der Eurythmie Die Entstehung und das Werden der Eurythmie sind in ihren Anfängen untrennbar mit der Persönlichkeit von Lory Maier-Smits verbunden. Durch Margarita Woloschin hätte die Eurythmie schon Jahre zuvor auf die Erde kommen können, doch es kam nicht dazu. Das vorliegende Buch zeigt, wie konkret Rudolf Steiner auf die vor ihm stehende Persönlichkeit und deren Situation einging, um etwas so großem, kosmischem wie der Eurythmie, die Geburt zu ermöglichen.
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