Spiele

  • Handgestenspiele, Reigen und Lieder für Kindergarten und erstes Schuljahr
    Handgestenspiele, Reigen und Lieder für Kindergarten und erstes Schuljahr
    Freies Geistesleben | Handgestenspiele, Reigen und Lieder für Kindergarten und erstes Schuljahr | Frühjahr und Sommer Frühjahr und Sommer Jedem Erwachsenen ist bekannt, mit welcher Hingabe ein kleines Kind die Natur erlebt. Jeder Stein, jede Blume und jeder Käfer gibt dem Kind Anlass, beim Spaziergang lange an einer Stelle zu verweilen.
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  • Teamspiele
    Teamspiele
    Freies Geistesleben | Teamspiele | Die 100 besten Gruppenspiele Die 100 besten Gruppenspiele Aus der Erlebnispädagogik heraus haben sich innovative Methoden entwickelt, die eine faszinierende Kraft für die Teambildung entfalten. Diese Teamspiele haben sich mittlerweile überall dort bewährt, wo mit Gruppen gearbeitet wird: sowohl bei älteren Kindern und Jugendlichen (in der Schule, bei Klassenfahrten, Freizeiten und Partys) als auch bei Erwachsenen (bei Fortbildungen, Tagungen, in Führungsgremien und bei privaten Feiern).
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  • Intu Play
    Dieter Schwartz Praxisbuch - Die 100+ Spiele aus der Intuitiven Pädagogik INTU PLAY wurde von Pär Ahlbom entwickelt. Insbesondere helfen die INTU PLAY Übungen und das Spielen dabei, die Qualität des Lebendigen in Prozessen wahrzunehmen und ins eigene Leben zu integrieren. Auch haben die Übungen und Spiele sich in der sogenannten INTUITIVEN PÄDAGOGIK als Schulungsweg bewährt, um der eigenen Intuitionsfähigkeit zu begegnen und diese weiter zu entwickeln. Außerdem ist INTU-PLAY inzwischen in postmodernen Unternehmen ein bewährtes Tool, um AGILITÄT und AGILE TRANSFORMATION auf der persönlichen Ebene voranzubringen.
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  • Fechten nach den Methoden der Erlebnispädagogik
    Roswitha Merazzi Roswitha Merazzi, Geschäftsführerin von EOS, hat in Fechten nach den Methoden der Erlebnispädagogik ihre langjährigen Erfahrungen im Fechten mit Stock und LARP-Schwertern im Bereich der Kinder- Jugend- und Erwachsenenpädagogik in dieser kompakten Ausgabe „Fechten“ der Edition EOS niedergeschrieben.
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  • Gedichte, Sprüche, Spiele
    Traugott Horneber für die Klassen 1 - 7 Die Sprüche, Gedichte und Spiele sind mal ernst, mal heiter und in jedem Falle abwechslungsreich. Sie wirken belebend für die Unterrichtsarbeit. Bei den Kindern sollen sie Freude an der Welt wecken und die Empfindungsfähigkeit mit rhythmisch gestalteter Sprache fördern.
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  • Auccasin et Nicolette
    Eva Boese Als Spiel für die Mittelstufe bearbeitet Aucassin et Nicolette ist eine um 1220 gewordenene (und einzelne erhaltene) Chantefable, d. h. eine Geschichte, in der Geschichtede Prosa oder auch Dialoge mit gesungenen Versen.
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  • Spiel mit mir - Sprich mit mir
    Dhom, Christel Spiele zur Sprachanregung für Kinder Christel Dhom gibt in ihrem Buch zahlreiche Anregungen, wie Erzieher und Eltern durch kleine Spiele, vor allem durch das Puppenspiel, die Sprachentwicklung der Kinder fördern können.
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  • Was die Kinder spielen
    Kischnick, Rudolf 250 Bewegungsspiele für Schulkinder Kischnicks Sammlung beschreibt viele alte und neue Spiele für Kinder von sieben bis vierzehn Jahren, stellt sie für die Entwicklungsbedürfnisse zusammen und fügt weiterführende Gesichtspunkte für Eltern und Erzieher hinzu - ein Buch für die Praxis und zur pädagogischen Vertiefung.
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