Wie Menschen frei werden
Zum Verständnis des Jugendalters
von Karl-Martin Dietz |
Individuelle und gesellschaftliche Voraussetzungen für die Entwicklung einer inneren Freiheit vom Kindes- und Jugendalter an | "Freiheit" im Horizont des 20./21. Jahrhunderts | Umfassende, in ihren Zusammenhängen dargestellte Dokumentation der Anregungen Rudolf Steiners zur Freiheits- und Jugendentwicklung
EAN 9783921132524
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Inhalt
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Einleitung: Innere Freiheit
I. Freiheit und Gemeinschaft im Zeitalter der Individualisierung
1. Leben im Zeitalter der Individualisierung
2. Alter und neuer Individualismus
3. Alte und neue Bildung
II. Freiheit als Herausforderung
1. Aufbrüche der Jugendgenerationen
2. Die Kraft der Freiheit
3. Erziehung zur Selbsterziehung
III. Dimensionen der Freiheit
1. Vom Freiraum zur Lebensform
2. Das Freiheitsverständnis bei Steiner
3. Gesellschaftliche Aspekte der individuellen Freiheit 100
IV. Freiheit im Brennpunkt der Pädagogik
1. Jede Erziehung ist Selbsterziehung
2. Erziehung als Geburtshilfe für das Ich
3. Ins Leben entlassen
4. Urteilsbildung Von der Kenntnis zur Erkenntnis
5. Vom Leben lernen
V. Perspektiven der Jugendpädagogik eine Zusammenfassung
VI. Die günstigste Umgebung abgeben ...
Literaturverzeichnis
Chronologisches Stellenverzeichnis
Menon Verlag
Erscheinungsdatum: 12.2015
Seiten: 232
Einbandart: Paperback
Seiten: 232
Einbandart: Paperback
Format: H 24 cm / B 17 cm / 402 g
ISBN 978-3-921132-52-4
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