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Lernen mit dem Computer

Förderung oder Verhinderung kindlicher Entwicklung

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Mit Angeboten für Lernsoftware für Kleinkinder, Lernprogramme für den Schuleintritt u.ä. werden junge Eltern überschwemmt. Was ist dran an solchen Versprechungen? Was ist wirklich zum Nutzen des Kindes?

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In knapper, übersichtlicher Weise werden die Entwicklungsbedingungen des Kindes und die Gesetzmäßigkeiten des Computers gegenübergestellt, um kompetente Antworten auf diese Fragen zu finden.


Erscheinungsdatum: 30.11.2005
Auflage: 1
Seiten: 36
Format: 21,0 x 14,8 cm
Einbandart: Geheftet
ISBN: 9783926444585

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