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Das Rechnen

Menschenkundliche Begründung und pädagogische Bedeutung

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Überblick über das Rechnen an Waldorfschulen in den ersten fünf Schuljahren.

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Aus dem Inhalt: – Verankerung des Rechnen im Wesen des Menschen – Das Rechnen und die Ich-Entwicklung – Die vier Rechnungsarten und die vier Wesensglieder – Das Rechnungszeichen – Die Bilder der vier Rechnungsarten – Die vier Rechnungsarten und die vier Elemente – Die vier Rechnungsarten und die vier Temperamente – Von der Zahl

Erscheinungsdatum: 1996
Auflage: 3. Auflage
Produktform: Softcover
Seiten: 84
Format: 21,0 x 13,5 cm
Einbandart: Kartoniert
ISBN: 9783880690134

Mellinger, J Ch
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