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Die Menschenkunde der Waldorfschulen in der Vielfalt der Kulturen

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Die Autoren dieses Bandes beschreiben anhand konkreter Motive aus ihren unterschiedlichen Kulturen, wie sie die Menschenkunde der Waldorfpädagogik erleben und verstehen.

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Im Sommer 1919 entwickelte Rudolf Steiner in seinem ersten Lehrerkurs die Menschenkunde der Waldorfpädagogik und auch die daraus resultierende Methodik und Didaktik. In den folgenden Jahrzehnten verbreitete sich die Waldorfpädagogik mit ihrer konsequenten Orientierung am Menschen in mehr als achtzig Ländern auf allen Kontinenten.

Erscheinungsdatum: 08.2019
Auflage: 1. Auflage, Neuauflage in Vorbereitung
Seiten: ca. 200
Produktform: Buch
Format: 210 x 1480 mm
ISBN: 9783944911892

Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen e. V.
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