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Resonanzfiguren als Erkenntnisfiguren • Understanding Born in the Resonant Space of Embodiment

in Essay zu 100 Jahren Oberstufenunterricht an Waldorfschulen • An Essay Commemorating 100 Years of Waldorf High School Education

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In dem Essay wird skizziert, wie aus Resonanzfiguren des verkörperten Selbst Erkenntnisfiguren des weltverbunden Selbst werden können. This essay explores how a meaningful understanding of the world arises from the resonant experience of embodiment.

Herausgegeben von Pädagogische Forschungsstelle Kassel
Erscheinungsdatum: 06.2021
Auflage: 1. Auflage
Produktform: Softcover
Seiten: ca 61
Format: 200 x 1480 mm
Einbandart:
Produktsprachen: Deutsch, Englisch
ISBN: 978-3-949267-21-5

Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen e. V.
Wagenburgstr. 6
DE 70184 Stuttgart
info@waldorfbuch.de