Nachahmung, Imitation, Imitación

Rudolf Steiner ging in vielen seiner pädagogischen und allgemein-anthroposophischen Vorträge auf die außerordentliche Bedeutung der kindlichen Nachahmungskräfte für die Entwicklung ein – in manchen auch auf die kosmischen Hintergründe der dabei beteiligten Kräfte und Beziehungen. Der Text wendet sich diesem Himmels-Erden-Motiv im Gesamtwerk Rudolf Steiners und seiner aktuellen Bedeutung zu.

Von Peter Selg