Erziehung
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Perspektiven der Sozialkunde
Angesichts der aktuellen gesellschaftlichen und kulturellen Herausforderungen fällt das doppelte Fazit dieses Buches eindeutig aus: Die Schülerinnen und Schüler der Waldorfschule heute brauchen ein...
Vollständige Details anzeigenErziehung ist Begegnung
Wie werden pädagogische Leitbilder im Alltag mit kleinen Kindern handlungswirksam? Wie kann das Zusammenleben gelingen? Wolfgang Saßmannshausen blickt auf Erziehung als Lebenskunst und entfaltet ih...
Vollständige Details anzeigenDer pädagogische Impuls Rudolf Steiners
Der Autor gibt in seiner Schrift einen gut verständlichen umfassenden Überblick über die geistige Grundlage der Waldorfschule und den pädagogischen Impuls Rudolf Steiners, der u.a. diesbezüglich au...
Vollständige Details anzeigenLiebe, Krieg und Kommunikation
Grundlegende Fragen der Erziehung sind heute strittiger denn je. Die paradoxen Bemühungen, aus einer Orientierungslosigkeit heraus Orientierung zu geben, haben zu einer Pädagogik der reinen Wissens...
Vollständige Details anzeigenIch bin anders als Du
Die Monographie - der vierte Band von Studien zur geisteswissenschaftlichen Entwicklungsphysiologie und Pädagogik aus dem Ita Wegman Institut (Arlesheim) - erschließt erstmals in der Sekundärlitera...
Vollständige Details anzeigenKinder bringen die Welt weiter
Was gibt es Erfreulicheres als kleine Kinder? Doch wie schwer ist nun oft ihr Weg durch die Verhältnisse der materiell-technischen Zivilisation! von Anton Kimpfler
Der Ätherleib in der Erziehung des Kindes
Cornelis Boogerd wagt mit diesem Buch über den Ätherleib als pädagogisches Instrument den Versuch, dieses für den modernen Menschen noch weitgehend unbeackerte Feld anfänglich zu erschließen. von ...
Vollständige Details anzeigenWas ist die Wirklichkeit des kleinen Kindes?
Was ist die Wirklichkeit des kleinen Kindes? Pädagogen glauben sie zu kennen durch ihre Erfahrung mit eben diesen Kindern. Im Anhang findet sich ein Vortragskonzept von Anne Schnell (1913-1994), di...
Vollständige Details anzeigenJugendpädagogik in der Waldorfschule
Das vorliegende Studienbuch stellt für die Lehrerbildung bzw. das Studium der Waldorfpädagogik eine breite Materialbasis der Aussagen Rudolf Steiners zum Jugendalter zur Verfügung. Diese Quellentex...
Vollständige Details anzeigenErziehung und Selbsterziehung
Der zentrale Punkt des Buches dürfte wohl die Erläuterung des Autors darüber sein, wie unsere eigene Vorbildfunktion wichtiger zu werten ist, wie jegliche Erziehungsmethode. Er führt uns damit nahe...
Vollständige Details anzeigenEin Kind ist eine sichtbar gewordene Liebe
Ein Kind ist eine sichtbar gewordene Liebe. Diese Worte des romantischen Dichters Novalis drücken die Rührung aus, die Menschen beim Anblick eines Kindes empfinden. Mieke Mosmuller beschreibt in di...
Vollständige Details anzeigenEine Klasse voller Engel
Aus dem Kapitel ‚Wie das Kind lernt’: Im Kinde erscheint eine Individualität in einer seelischen Hülle, die weit oder weniger weit entwickelt ist. Die Entwicklung, die diese seelisch-geistige Indiv...
Vollständige Details anzeigenSpielen mit Wasser und Luft
Reihe: Werkbücher für Kinder, Eltern und Erzieher Eine hervorragende, überschaubare Fundgrube anregender Ideen, sich spielerisch mit den Elementen zu befassen und insbesondere Kindern Zusammenhänge...
Vollständige Details anzeigenSonderkinder
Ein tief ergreifendes Buch! Gerhard Stäuble ist ein namhafter schweizerischer Pädagoge, der sich dann für die ihm anvertrauten Kinder als Lehrer neu erfinden musste. Wie er das gemacht hat und wie ...
Vollständige Details anzeigenVon ängstlichen, traurigen und unruhigen Kindern
Henning Köhler macht darauf aufmerksam, dass Entwicklungsstörungen bei einem ängstlichen, traurigen oder unruhigen Kind oft in einem unharmonischen Verhältnis zu seinen Basissinnen begründet liegen...
Vollständige Details anzeigenHerzensbildung
Kinder brauchen grundlegende Werte und Orientierungspunkte, die ihr Selbstvertrauen stärken und es ihnen ermöglichen, gesunde Beziehungen zu den Mitmenschen und zur Umwelt aufzubauen. Sie orientier...
Vollständige Details anzeigen... im Fluss ...
Michael Harslem ist der Pionier der Entwicklungsbegleitung in der Waldorfbewegung. Mit seinen Impulsen wurden sowohl die Formen des sozialen Miteinanders als auch des Lernens in Waldorfschulen imme...
Vollständige Details anzeigenPädagogische Gesichtspunkte zur Gestaltung kleiner Waldorfschulen mit Doppelklassen
In den vergangenen Jahren wurden etliche kleine Waldorfschulen gegründet, die nur so wenige Schüler:innen haben, dass sie in Doppelklassen unterrichtet werden. Wie kann es gelingen, die Menschenkun...
Vollständige Details anzeigenHüter der Kinderseele
«Das kleine Kind gibt sich mit unbegrenztem Vertrauen an seine Umgebung hin. Was man um es herum tut, denkt, empfindet, all dieses dringt in das sich hingebende Kind tief hinein und bildet und form...
Vollständige Details anzeigenSchwierige Kinder gibt es nicht
Immer mehr Kinder zeigen heutzutage sogenannte Verhaltensstörungen oder -auffälligkeiten und gelten als schwer erziehbar. von Henning Köhler
Erziehung zur Freiheit
Erziehung zur Freiheit ist die weithin bekannte, grundlegende Einführung in die Pädagogik Rudolf Steiner. Sehr anschaulich und ausführlich stellt Frans Carlgrendie Grundzüge dieser Pädagogik vor. E...
Vollständige Details anzeigenErziehen mit Gelassenheit
Die Anforderungen, die im Alltag mit Kindern auftauchen, sind oft viel umfassender,als wir uns das vorgestellt haben. In keiner Familie verläuft alles immer nur harmonischund glatt. Wer war nicht s...
Vollständige Details anzeigenKita, Kindergarten und Schule als Orte gesunder Entwicklung
Dieses Buch möchte ein Plädoyer dafür sein, Erziehung und Bildung radikal an den Erfordernissen der gesunden Entwicklung von Kindern und Jugendlichen auszurichten und nicht zur Unzeit an den Leistu...
Vollständige Details anzeigenFinger- und Fadenspiele
Wie viel Anregung und Hilfe bietet diese bewährte Sammlung für den Anfangsunterricht in Handarbeit an Waldorfschulen! von Susanne Harnisch, Ursula Ohlendorf, Anette Sigler