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Lieder

Die Musik, eine Form der Kunst, kann in ihrer Bedeutung für den Menschen gar nicht hoch genug eingeschätzt werden. Der Gesang, das Singen, ist eine der ältesten musikalischen Ausdrucksformen. Dementsprechend wird der Musik im Lehrplan der Waldorfschulen ein hoher Stellenwert beigemessen.

Auch im Waldorfkindergarten gehört das Singen von Liedern als musikalisches Element zum alltäglichen Beisammensein hinzu.

Glomer bietet eine vielfältige Auswahl an Liederbüchern.

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Alois Künstler

Das Brünnlein singt und saget

Lieder und Melodien für Kinder

von Alois Künstler

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Mies van Hout

Ri-Ra-Romnibus

Lieder und Verse für die Allerkleinsten

von van, Mies Hout von Mies van Hout

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Torben Maiwald

Lieder zu Ostern und zu Weihnachten

nach Gedichten von Albert Steffen

Die Lieder sind mit einer solch außergewöhnlichen Zurückhaltung geschrieben, daß sie sich fast an den Eindruck unserer Volkslieder reihen. Dabei entsteht eine Frische, die Albert Steffen neu erlebe...

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Edmund Pracht

Edmund Pracht: Marjatta

Heft 2 von Moritz Jehle (Hg.): Marjatta, ein musikalisch-eurythmischer Reigen

Das getrennt bestellbare Heft 2 (Notenteil) ist Teil der 2 Hefte umfassenden Gesamtausgabe "Marjatta, ein musikalisch-eurythmischer Reigen". Es enthält die im Marjatta-Reigen gebrauchten Lieder 1 b...

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Felicitas Muche

Lieder und Kompositionen zu den Festeszeiten des Jahres

Chorsätze, Lieder mit mehrstimmiger Instrumentalbegleitung, 3 festliche Spielmusiken für 2 Violinen

Aus dem Inhalt: Michaelische Liedsätze, Advents-Gloria, Wachet auf, Wie schön leuchtet, Nimmer rastet der Geist, Zu Johanni, Die zur Wahrheit wandern u.a. von Felicitas Muche

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Inge Ott

Kalevala

Die Taten von Väinämöinen, Ilmarinen und Lemminkäinen

Zaubersänger Väinämöinen, Ambossmeister Ilmarinen, Leichtfuß Lemminkäinen: ihre Taten und Schicksale leben auf in dieser vollständigen Nacherzählung des Kalevala, die Reiz und Reichtum der Verse de...

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Leopold van der Pals

Lieder und Chöre zu den Oberuferer Weihnachtsspielen

Spiele aus altem Brauchtum, mitgeteilt von Karl Julius Schröer Mit Klavierbegleitung Noten und Texte

Entstanden sind die "Lieder und Chöre zu den Oberuferer Weihnachtsspielen" in der Berliner Lebenszeit des Komponisten. 1909 erfolgte seine Mitgliedschaft in der Theosophischen Gesellschaft und er b...

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Herausgegeben von Sibylle Seidel-Weidemann

Volkslieder für den Kindergarten

Kindergarten

von Freies Geistesleben | Volkslieder für den Kindergarten | Kindergarten Herausgegeben von Sibylle Seidel-Weidemann

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Wilma Ellersiek

Handgestenspiele, Reigen und Lieder für Kindergarten und erstes Schuljahr

Frühjahr und Sommer

Jedem Erwachsenen ist bekannt, mit welcher Hingabe ein kleines Kind die Natur erlebt. Jeder Stein, jede Blume und jeder Käfer gibt dem Kind Anlass, beim Spaziergang lange an einer Stelle zu verweil...

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Gerhard Beilharz

Quintenstimmung und Kinderlied

Aspekte zum Singen mit Kindern

Wer mit Kindern im Vorschulalter oder ersten Schulalter tätig ist, kann einen besonders gestimmten „Lebensraum“ wahrnehmen, in den es sich als Erwachsener einzustimmen gilt. Musikpädagogisch ergibt...

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Elsa Beskow

Lasse im Garten

DEUTSCHE ERSTAUSGABE Anhand vieler schöner Reime und Lieder entdeckt Lasse die Schönheit und Lebendigkeit seines Gartens. von Elsa Beskow

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Wilma Ellersiek

Handgestenspiele, Reigen und Lieder

für Kindergarten- und erstes Schulalter: Herbst - Winter.

Die hier vorgestellten Spiele sind durchdrungen vom rhythmischmusikalischen Geschehen, sie sind künstlerisch gestaltete Abbilder von Naturvorgängen und zeichnen sich durch einen hohen pädagogischth...

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Alois Künstler, Olga Künstler

Sonne, Sonne scheine

Dieses Album ist eine Fundgrube für alle, die unseren Kindern die musikalischen Grundlagen vermitteln wollen. – Wer "Das Brünnlein singt und saget" von Alois Künstler kennt und schätzt, wird auch d...

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Lieder als Entwicklungsförderung

Inzwischen ist es auch wissenschaftlich nachgewiesen, dass sich das Musizieren und Singen von Liedern positiv auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen auswirkt. Sowohl die soziale Kompetenz wie auch die Frustrationstoleranz und die Entwicklung von Empathie werden durchs Lieder singen unterstützt und gefördert. Die Stimme ist das musikalische Instrument, welches wir immer bei uns tragen. Aus dem Herzen gesungen können wir manches offenbaren, was sonst nicht nach außen getragen wird. Jede Stimme ist individuell und unverwechselbar. Aus anthroposophischer Sicht unterstützt das Singen von Liedern den Inkarnationsprozeß.

Lieder in Waldorfkindergarten und Waldorfschule

Für die Waldorf-Pädagogik, besonders im Waldorfkindergarten, spielt dabei die Verbindung der Musik mit Ritualen eine große Rolle. Hier ist der Erzieher, die Erzieherin das Vorbild. Die Kinder singen nicht nach Noten aus Liederbüchern, sondern tauchen ganz in den Gesang des Erwachsenen ein. In der Nachahmung erlernen sie die schönsten Lieder. R. Steiner, Begründer der Anthroposophie, schlug für die Arbeit der Pädagogen mit Liedern die Pentatonik vor. So werden im 1. Jahrsiebt vor allem die Quinten-Lieder gesungen. Je älter die Kinder sind, desto bedeutender ist es, ihnen auch Zugang zu den überlieferten Volksliedern und Kinderlieder zu geben. Hier liegt die Möglichkeit, sich mit der entstandenen Kultur zu verbinden.

Im gemeinsamen Lieder singen im Unterricht in der Waldorfschule erleben die Schüler und Schülerinnen durch die Musik Sprache und Rhythmus, sowie die Schönheit, die in den Melodien der Lieder liegt.

Ab der Mittelstufe wird mit Noten gearbeitet und die klassischen Waldorf-Lieder werden, z.B. im Mittelstufen Chor und Oberstufenchor, immer mehr von neuen Liedern, von klassischen und modernen Stücken abgelöst.

Auch hier bietet Glomer eine Auswahl an schönsten Liederbüchern für die Waldorfschule.