Heilpädagogik, Sozialtherapie
100 Jahre anthroposophische Heilpädagogik
2024 feiert die anthroposophische Heilpädagogik 100-jährigen Geburtstag. 1924 hält Rudolf Steiner den Heilpädagogischen Kurs (GA 317) in Dornach. Im selben Jahr entstehen die ersten heilpädagogischen Einrichtungen, wie das «Heil- und Erziehungsinstitut für Seelenpflege-bedürftige Kinder Lauenstein e.V.» bei Jena, sowie der Sonnenhof (Teilbereich des Klinisch-Therapeutischen Instituts) in Arlesheim, Schweiz. Daraus entsteht die heilpädagogische Bewegung, auch die Camphill-Bewegung von Karl König. Hundert Jahre später im Jahr 2024 wird am Goetheanum die "Sektion für Heilpädagogik und inklusive soziale Entwicklung" gegründet.
Grundgedanke der anthroposophischen Heilpädagogik
Der Grundgedanke anthroposophisch orientierten Heilpädagogik, Sozialpädagogik und Sozialtherapie ist die Überzeugung, dass der Wesenskern eines Menschen, seine Individualität, nie krank sein kann. Dieser Wesenskern kann lediglich in seiner harmonischen Entfaltung behindert oder beeinträchtigt sein. Aus dem anthroposophischen Verständnis wird der Mensch als Einheit von Körper, Seele und Geist gesehen. Jeder Mensch soll die Möglichkeit haben, sich auf individuelle Art zu entwickeln. Im Idealfall geschieht dies eingebettet in einen Lebenszusammenhang, der Menschen mit Behinderungen und ohne Behinderungen gleichermaßen umschließt. Anthroposophische Heilpädagogik, Sozialpädagogik und Sozialtherapie ist heute in vielen Ländern anerkannter Teil des sozialen Hilfesystems.
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Zusammenleben wollen
Das in diesem Band dokumentierte Projekt geht den zentralen Themen der Teilhabe und der Inklusion in den gegenwärtigen Fragen des sozialen Wandels, der sozialen Gerechtigkeit und der gemeinsam gest...
Vollständige Details anzeigenWenn Geheimnisse offenbar werden - Band 3
In der Lebensgemeinschaft Freiheithof * Dornach wurden Seelenpflege-bedürftige Menschen stets als Helfer der Gemeinschaft verstanden. Oftmals durch ihre Schicksalsbestimmung mitgestaltend und auf i...
Vollständige Details anzeigen«... ein fortwährender lebendiger Zusammenhang»
Dieses Buch ist das Gemeinschaftswerk einer Gruppe von Autorinnen und Autoren, die vor dem Hintergrund der Entstehungszeit des Heilpädagogischen Kurses und in der Reflexion der gegenwärtigen Situat...
Vollständige Details anzeigenIdeengeber Heilpädagogischer Kurs
Uns Lehrern wird durch das vorliegende Buch eine große Hilfe zuteil, den Heilpädagogischen Kurs von Rudolf Steiner besser zu verstehen. Uns Lehrern wird durch das vorliegende Buch eine große Hilfe ...
Vollständige Details anzeigenKreis und Punkt
Die von Rudolf Steiner entwickelte Punkt-Kreis-Meditation spielt bis heute eine zentrale Rolle für die anthroposophische Heilpädagogik. Annette Pichler entwickelt die Grundbedingungen für gelingend...
Vollständige Details anzeigenMöglichkeit zu einem bereichernden Leben
Mit diesem grundlegenden Buch eröffnet Sara Siegers Einblicke in die anthroposophische Sozialtherapie: Was sind Ausgangspunkte der Arbeit für und mit Erwachsenen in anthroposophisch orientierten Le...
Vollständige Details anzeigenWenn Geheimnisse offenbar werden - Band 1-3
In diesem Schuber werden drei Bände in Einheit veröffentlicht, die die Gründung der Lebensgemeinschaft und Kurzbiographien der "Helfer der Gemeinschaft" enthalten: - 100 Jahre Heilende Erziehung - ...
Vollständige Details anzeigenWenn Geheimnisse offenbar werden – Band 1
Das Schicksal eines von Geburt an in der Entwicklung gestörten Menschen führt zur Gründung einer neuen Lebensgemeinschaft durch die Frage: Könnte in der Gleichzeitigkeit von Selbstfindung und Gemei...
Vollständige Details anzeigenMein Geheimnis gehört mir
Was ist der Sinn des Schicksals von Menschen mit Handicap, dem schwachen Bruder, dem Sorgenkind? Verbirgt sich hinter dem gestörten Äußeren, hinter dem verstörten Sinn ein unversehrter Kern des Men...
Vollständige Details anzeigenGeschichte der anthroposophischen Heilpädagogik und Sozialtherapie
Die Geschichte der Heilpädagogik und Sozial-therapie ist nicht nur ein Weg, aus dem geisteswissenschaftlichen Menschenbild der Anthroposophie eine ganzheitliche Methode der Begleitung und Unterstüt...
Vollständige Details anzeigenEin Sonnengarten fürs Alter
Ein Ort für persönliche Lebensgestaltung im Alter, das will der Sonnengarten seinen Bewohnerinnen und Bewohnern sein. Das erste anthroposophische Senioren- und Pflegeheim der Schweiz wurde 1984 in ...
Vollständige Details anzeigenEin heilpädagogisches Gespräch
Dieses Buch vermittelt ein wenig der „frohen Wissenschaft“, die Rudolf Steiner 1924 in seinem Heilpädagogischen Kurs dargelegt hat. Das Buch will ein Beitrag zum 100jährigem Jubiläum der Vortragsre...
Vollständige Details anzeigenBurgschattenkinder
Ein historischer Roman über die Anfänge der Heilerziehungspflege. Als Heilerziehung noch ein ganz neuer Begriff war, werden 60 Jungen mit geistiger Behinderung auf eine Burg geschickt, wo sie ein H...
Vollständige Details anzeigenAutismus: Begegne mir, so wie ich bin
Der von Lakshmi Prasanna und Michael Kokinos entwickelte ganzheitliche Ansatz ist nicht nur medizinischer, sondern in erster Linie sozialer, pädagogischer und umweltbezogener Natur. Sie haben sich ...
Vollständige Details anzeigenDie Berührung der Erde: Willfried Immanuel Kunert
«Möchte Willfried selbst, der jetzt ja kein Kind mehr und mächtiger ist als ich, mit seinem Dank bei Ihnen sein, dass er Segen werde für unsere große Sache, in der wir alle durch die Zeiten verbund...
Vollständige Details anzeigenWenn alles ganz anders wird
In zwölf Interviews mit dem Marbacher Kinderarzt Christoph Stolzenburg geben Eltern Einblick in ihr Leben mit Kindern, die mit einer Behinderung geboren werden. Am Anfang «ist alles ganz anders» al...
Vollständige Details anzeigenAnthroposophische Einrichtungen für Heilpädagogik gestalten bewusst den Tages-, Wochen- und Jahreslauf, weil Rhythmen Sicherheit, Orientierung und Vertrauen geben können. Auch das Umfeld und den Wohnraum zu gestalten ist wesentliches Anliegen der anthroposophischen Heilpädagogik und Sozialtherapie. Dabei werden die Bedürfnisse der Bewohnerinnen und Bewohner sehr ernst genommen. Dem Menschen mit Behinderung wird in der anthroposophischen Heilpädagogik größtmögliche Eigenständigkeit und Selbstbestimmung zugestanden, aber auch die notwendige Unterstützung und Begleitung.